lunes, 26 de octubre de 2015

ACTIVIDADES SOBRE LA NARRACIÓN

Ordena los siguientes hechos según un orden temporal y lógico para formar un relato.
___sintió  que ese era el lugar donde quería quedarse
___se marchó de Madrid
___consiguió trabajo en el hotel
___estaba cansado del ruido de la gran ciudad
___pensó dejarlo todo.
___había construido recientemente un hotel junto al río
___compró un billete  de tren para Segovia
___tenía experiencia en la hostelería
___leyó el periódico y se comió un sándwich mientras miraba por la ventanilla
___cogió en tren en Atocha

2. Redacta el texto resultante cambiando el narrador: de 3ª a 1ª persona.

Elaborar un texto narrativo partiendo de un comienzo, hay que elaborar el nudo y el desenlace.

Posibles comienzos:
Había una vez un niño que había dejado de sonreír para siempre. No existía ya ninguna palabra que le devolviera la sonrisa. Hasta que un día sucedió el milagro.

Era una mujer que sufría mucho porque no tenía con quién hablar. Lo había intentado muchas veces pero jamás encontró a un verdadero amigo. Sobre todo recordaba aquella vez que estuvo a punto de conseguirlo. La historia es esta.

Era un hombre que se había pasado la vida coleccionando ruidos. Cuando ya creía que los tenía todos descubrió que solo le faltaba uno para completar la colección.

Posibles finales:
Dedicado años después a la milicia, en la segunda guerra mundial, David fue ascendido a general y condecorado con las cruces más altas por matar él solo a 36 hombres, y más tarde degradado y fusilado por dejar viva a una paloma mensajera del enemigo.


Yi  Ki-Ming, tras lavarse las manos con agua olorosa, ordenar a los sirvientes que limpiasen bien la habitación y abriesen las ventanas de par en par, volvió a acostarse como si nada hubiese ocurrido. Se quedó dormido al instante y esta vez pudo gozar durante su descanso de unos dulces y tranquilizadores sueños.

martes, 13 de octubre de 2015

préstamo de libros entre alumnos 1º E

TÍTULO
PROPIETARIO
Tom Sawyer
dpto lengua
El asesino de la profesora de lengua (Mohammed)
dpto lengua
El príncipe de la niebla
dpto lengua
La isla del tesoro
dpto lengua
Historias extraordinarias
dpto lengua
El signo de los cuatro
dpto lengua
La leyenda del rey errante
dpto lengua
El principito
Darío López
El pirata Garrapata en Africa
Álvaro De Juanas
La leyenda del rey errante
dpto de lengua
El fabuloso mundo de las letras
dpto de lengua 
Gran invasión de ratonia
Jesús Mellado
El club de los poetas muertos
Alvaro de Juanas
La pirámide roja
Edgar García
Vacaciones en Pompeya
Raquel Larios
Cuentos para jugar (Coral Sanchez)
Dpto lengua
Sherezade las mil y una noches
Dpto lengua
El vuelo del blue Shadow (Alejandro Sanchez)
Dpto lengua
Almogávar sin querer
Dpto lengua
El gigante bajo la nieve
Dpto lengua
Shackleton
Dpto lengua
El misterio de la dama desaparecida
Dpto lengua
La misteriosa fragua de Vulcano
Dpto lengua
 Relatos escalofriantes de Roald Dahl
 Dpto lengua
 Fernando el Temerario
 Dpto lengua
La Odisea
 Dpto lengua
Simbad el marino
 Dpto lengua
La leyenda de Mulán
 Dpto lengua
La Ilíada
 Dpto lengua
El gato negro y otros cuentos de horror(Alberto Nuñez)
 Dpto lengua
Las aventuras de Sherlock Holmes
 Dpto lengua
Los doce trabajos de Hércules
 Dpto lengua
Metamorfosis
 Dpto lengua
El asesinato del profe de matemáticas
Dpto lengua ( 2 ejemplares)
La pandilla de Tristán
Jesús Mellado






sábado, 10 de octubre de 2015

Formamos sustantivos a partir de otras palabras

Forma sustantivos a partir de los siguientes adjetivos:
Violento:
Rival:
Idéntico:
Serio:
Gordo:
Tolerante:
Honesto:
Cruel:
Leal:
Espeso:
Bello:
Rígido:
Nuevo:
Puntual:
Lento:
Oportunidad:
Frecuente:
Amplio:
Prudente:
Cierto:
Ancho:
Inepto:

Forma sustantivos a partir de los siguientes verbos:
Comprender:
Atrever:
Fabricar:
Votar:
Nutrir:
Tolerar:
Comprender:
Mover:
Vengar:
Matar:
Elegir:
Construir:
Aspirar:
Ganar:

Consumir:

martes, 6 de octubre de 2015

los sustantivos abstractos


Completa con los sustantivos abstractos que correspondan a las siguientes definiciones:

Sentimiento grato y vivo que suele manifestarse con signos exteriores. 
A __  __  __  __  __  __
Natural inclinación a hacer el bien. B __  __  __  __  __
Conocimiento seguro y claro de algo. C  __  __  __  __  __  __
Movimiento afectivo hacia algo que se apetece. D __  __  __ __
 Tristeza o pesar del bien ajeno. E __  __  __  __  __  __
     Fuerza y vigor.  F __  __  __ __   __  __  __  __
Turbación del ánimo, que suele encender el color del rostro, ocasionada por alguna falta cometida, o por alguna acción deshonrosa y humillante, propia o ajena.
     __  __  __  G  __ __  __    __  __
Gana y necesidad de comer.  H  __  __  __  __  __
Capacidad de entender o comprender.
 I __  __  __  __  __  __  __  __   __  __  __

Una de las cuatro virtudes cardinales, que inclina a dar a cada uno lo que le corresponde o pertenece. J __  __  __  __  __  __  __
.Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos.
L __  __  __  __  __  __  __
.  Propiedad de las cosas que hace amarlas, infundiendo en nosotros deleite espiritual. Esta propiedad existe en la naturaleza y en las obras literarias y artísticas. B __  __  __  __  __  __
. Cualidad de malo.  M  __  __  __  __  __
. Cualidad de noble.  N __  __  __  __  __  __
. Falta de luz para percibir las cosas. O __  __  __  __  __  __  __   __
 . Falta, escasez. P __  __  __  __  __  __
. Abundancia de bienes y cosas preciosas. __  __  Q  __  __  __  __
. Resentimiento arraigado y tenaz. R __  __  __  __  __
. Carencia voluntaria o involuntaria de compañía.
 S __  __  __  __  __  __
. Cualidad de tierno. T __  __  __  __  __  __
. Cualidad de culpable. __ U  __  __  __  __  __  __  __  __  __  __
.  Cualidad de tener vida. V __  __  __  __  __  __  __  __
. Efecto de expresar algo sin palabras. __ X  __  __  __  __  __  __  __  
. Edad de una persona que ha alcanzado su plenitud vital y aún no ha llegado a la vejez. __ __ __  __ __  __  Z