Salen sigilosamente de las habitaciones de sus hijos con la conciencia tranquila. Gracias a los cuentos que inventan para ellos, a Lucía y Daniel nunca se les aparecerán en sueños brujas que ceban con turrón a los niños para luego zampárselos, nada de eso. En sus relatos, los bosques son los lugares más seguros del mundo para salir de paseo, sin lobos ni madrastras ni manzanas envenenadas. Cuando el silencio invade la casa, Lucía despierta a su hermano. Juntos vacían cajones y revisan armarios hasta dar con los dos monstruos amordazados. Entonces les liberan de sus ataduras y, consolándoles, vuelven a dejarlos debajo de sus camas.
Salen sigilosamente de las habitaciones de sus hijos y caminan hasta el salón. Se sientan en el sofá, uno a cada lado. Sin mediar palabra, zapean, pero, en menos de un cuarto de hora, como de costumbre, ya han apagado el televisor y han tomado rumbo al dormitorio. Él se pone los auriculares e intenta dormirse oyendo el programa de deportes. Ella enciende la luz de lectura y continúa leyendo una novela rosa. Pronto los dos cerrarán los ojos, aunque no se dormirán hasta que, bien entrada la noche, el cansancio les impida seguir pensando en qué será de los niños el día de mañana, cuando se divorcien.
Salen sigilosamente de las habitaciones de sus hijos. Apagan la luz y cuando él va a cerrar la puerta, ella le advierte: – Deja una rendija abierta. Por si nos llaman. Él duda. Tal vez hoy debería negarse. Sentarse frente a ella y hacerla reaccionar. Pero le frena la súplica que hay en su mirada. Y lo aplaza. Mañana -se convence-. De mañana no pasa. Pero mañana no podrá. Porque es la fecha en la que cumplirían años y ella ha encargado una fiesta con piñata, tarta, y un payaso con una sonrisa que le ocupa toda la cara.
Vuelven a ser invisibles y se cuelan de noche en las habitaciones de sus hijos. Sigilosamente, para no despertarlos, se acercan a sus camas, los miran con ternura, los arropan o los desarropan –según la temperatura del cuarto–, les acarician la mejilla, les tocan el pelo, les besan en la frente. Les susurran al oído que les quieren. Después, recogen del suelo las zapatillas, los vaqueros, la sudadera. Encuentran su móvil. Observan la pantalla. Quizás no haya cambiado su antigua contraseña. Quizás sigue siendo un niño. Su niño. Las madres suspiran, les piden perdón y salen sigilosamente de las habitaciones de sus hijos.
Vuelven a ser invisibles. Como siempre desearon. Por eso ahora se hace extraño no cruzarte con ellos, de regreso del colegio donde todo comenzó, con la mochila del miedo a cuestas. Se han ido como lo hacen las tardes de verano o los amigos de la infancia, para no volver; y es entonces cuando su ausencia se hace insoportable. Una nota despidiéndose de la vida y, en el mismo colegio donde todo comenzó, una pintada en algún pupitre recordándoles, con la malicia propia de la adolescencia, ese defecto que trataron de ocultar a sus compañeros. Ahora solo resta esperar el sonido de la campana.
Vuelven a ser invisibles en cuanto sus hijos entran en el internado. De camino a casa apenas se dirigirán la palabra. Solo algún monosílabo a alguna pregunta despistada. Ella jugueteará con el móvil y él se concentrará en la carretera. Les espera una semana larga, en la que él se quedará hasta tarde en la oficina, alegando que está desbordado de trabajo. Y ella, sin tener apenas que cocinar, limpiará sobre limpio y buscará la compañía de algún canal de televisión. Hasta que, por fin, llegue el viernes y vayan a buscarlos, cogidos de la mano, fingiendo que todo va bien.
domingo, 29 de noviembre de 2015
miércoles, 18 de noviembre de 2015
Recuerdo también que una vez, buscando los pequeños objetos y los minúsculos seres de mi mundo
en el fondo de mi casa, encontré un agujero en una tabla del cercado. Miré a través del hueco y vi un
terreno igual al de mi casa, baldío y silvestre. Me retiré unos pasos porque vagamente supe que iba a pasar
algo. De pronto apareció una mano. Era la mano pequeñita de un niño de mi edad. Cuando me acerqué ya
no estaba la mano y en su lugar había una diminuta oveja blanca.
Era una oveja de lana desteñida. Las ruedas con que se deslizaba se habían escapado. Nunca había
visto yo una oveja tan linda. Fui a mi casa y volví con un regalo que dejé en el mismo sitio: una piña de pino,
entreabierta, olorosa y balsámica que yo adoraba.
Nunca más vi la mano del niño. Nunca más he vuelto a ver una ovejita como aquélla. La perdí en un
incendio. Y aún ahora, en estos años, cuando paso por una juguetería, miro furtivamente las vitrinas. Pero
es inútil. Nunca más se hizo una oveja como aquélla
Sábado, 20 de junio de 1942
Para alguien como yo es una sensación muy extraña escribir un diario. No sólo porque nunca he escrito, sino porque me da la impresión de que más tarde ni a mí ni a ninguna otra persona le interesarán las confidencias de una colegiala de trece años. Pero eso en realidad da igual, tengo ganas de escribir y mucho más aún de desahogarme y sacarme de una vez unas cuantas espinas. «El papel es más paciente que los hombres.» Me acordé de esta frase uno de esos días medio melancólicos en
que estaba sentada con la cabeza apoyada entre las manos, aburrida y desganada, sin saber si salir o quedarme en casa, y finalmente me puse a cavilar sin moverme de donde estaba. Sí, es cierto, el papel es paciente, pero como no tengo intención de enseñarle nunca a nadie este cuaderno de tapas duras llamado pomposamente «diario», a no ser que alguna vez en mi vida tenga un amigo o una amiga que se convierta en el amigo o la amiga «del alma», lo más probable es que a nadie le interese.
He llegado al punto donde nace toda esta idea de escribir un diario: no tengo ninguna amiga.

LIBROS DE PRÉSTAMO BIBLIOTECA DEL AULA.
TITULO
|
PRÉSTAMO
|
DEVOLUCIÓN
|
ALUMNO
|
Historias extraordinarias
|
23-10-15
|
23-11-2015
|
Edgar García
|
El asesinato de la profesora de lengua
|
23-10-15
|
6-11-15
|
Álvaro de Juanas
|
La isla del tesoro
|
23-10-15
|
23-11-2015
|
Myriam Pop
|
El signo de los cuatro
|
23-10-15
|
3-12-15
|
Darío López
|
El asesinato de la profe de lengua
|
6-11-15
|
16-11-15
|
Alejandro Leal
|
Vacaciones en Pompeya
|
6-11-15
|
20-11-15
|
Jesús Mellado
|
Cuentos para jugar
|
12-11-15
|
-
|
Coral Sánchez
|
El gigante bajo la nieve
|
12-11-15
|
16-12-15
|
Alejandro Sánchez
|
El vuelo del Blue Shadow
|
12-11-15
|
19-11-15
|
Stefan Bortas
|
El principito
|
12-11-15
|
30-11-15
|
Álvaro de Juanas
|
La pirámide roja
|
12-11-15
|
23-11-2015
|
Alex Valean
|
El asesinato de la profesora de lengua
|
16-11-15
|
23-11-2015
|
Elena González
|
La Odisea
|
19-11-15
|
23-11-2015
|
Juan Bindiu
|
La piramide roja
|
27-11-15
|
14-12-15
|
Jesús Mellado
|
el gato negro
|
3-12-15
|
14-12-15
|
Darío López
|
La leyenda del rey errante
|
3-12-15
|
11-1-16
|
Álvaro de Juanas
|
El asesinato del profe de mates
|
3-12-15
|
10-12-15
|
Álvaro de Juanas
|
El asesinato del profe de mates
|
3-12-15
|
11-12-15
|
Elena González
|
El asesinato de la profesora de lengua
|
23-11-15
|
30-11-15
|
Raquel Larios
|
-
El gigante bajo la nieve 14-12-15 17-12-15 Alejandro Sánchez
El vuelo del Blue Shadow 14-12-15 - Alejandro Sánchez
El asesinato del profesor 10-12-15 11-1-16 Darío López
de matematicas.
El principito. 18-11-15 18-12-15 Aída Adán
Vacaciones en Alex Valean
Pompeya 14-12-15 20-4-16
Vacaciones en Pompeya 20-4-16 20-4-16 Álvaro De Juanas
Vacaciones en Pompeya 20-4-16 20-4-16 Alejandro Leal
El Club de los poetas 17-3-16 16-05-16 Elena González
muertos.
El asesinato del profesor 20-4-16 16-05-16 Jesús Mellado
de matemáticas.
El asesinato del profesor 20-4-16 16-05-16 Myriam Pop
de matemáticas.
Simbad el marino. 20-4-16 16-05-16 Juan Bindiu Tom Sawyer 20-4-16 16-05-16 Álvaro De Juanas
El asesinato de la
profesora de Lengua 20-4-16 - Mohammed Bouazza
Simbad el Marino 20-4-16 16-05-16 Jesus Mellado
El gigante bajo la nieve 2-5-16 16-05-16 Jesús Mellado
El asesinato de la profesora de lengua
|
3-12-15
|
20-4-16
|
Miriam Pop
|
Tom Sawyer
|
3-12-15
|
12-12-15
|
Mohammed Bouazza
|
9-12-15
| |||
La Odisea
|
14-12-15
|
12-1-16
|
Jesús Mellado
|
El príncipe de la niebla
|
14-12-15
|
20-4-16
|
Elena González
|
La isla del tesoro
|
14-12-15
|
14-1-16
|
Juan Bindiu
|
La gran invasión de ratonia
|
14-12-15
|
10-1-16
|
Edgar García
|
El gato negro
|
14-12-15
|
-
|
Alberto Núñez
|
El fabuloso mundo de las letras
|
14-12-15
|
-
|
Stefan Bortas
|
El asesinato del profesor de matemáticas
|
14-12-15
|
17-12-15
|
Ricardo Fat
|
El vuelo del Blue Shadow 14-12-15 - Alejandro Sánchez
El asesinato del profesor 10-12-15 11-1-16 Darío López
de matematicas.
El principito. 18-11-15 18-12-15 Aída Adán
Vacaciones en Alex Valean
Pompeya 14-12-15 20-4-16
Vacaciones en Pompeya 20-4-16 20-4-16 Álvaro De Juanas
Vacaciones en Pompeya 20-4-16 20-4-16 Alejandro Leal
El Club de los poetas 17-3-16 16-05-16 Elena González
muertos.
El asesinato del profesor 20-4-16 16-05-16 Jesús Mellado
de matemáticas.
El asesinato del profesor 20-4-16 16-05-16 Myriam Pop
de matemáticas.
Simbad el marino. 20-4-16 16-05-16 Juan Bindiu Tom Sawyer 20-4-16 16-05-16 Álvaro De Juanas
El asesinato de la
profesora de Lengua 20-4-16 - Mohammed Bouazza
Simbad el Marino 20-4-16 16-05-16 Jesus Mellado
El gigante bajo la nieve 2-5-16 16-05-16 Jesús Mellado
sábado, 7 de noviembre de 2015
PRIMER CONTROL
Los contenidos del primer control son los siguientes:
La comunicación: los elementos ( págs 10 y 11).
Los componentes de las palabras: lexemas y morfemas (pág 16).
Reglas generales de acentuación ( pág 17).
Acentuación de diptongos, hiatos y triptongos ( pág 37).
Los géneros literarios ( págs. 38 y 39).
Las categorías gramaticales ( pág 50).
El sustantivo ( págs. 51, 52, 53, 54).
La familia léxica ( pág. 56).
La tilde diacrítica ( pág 57).
El género narrativo ( 58 y 59).
Habrá ejercicios de teoría y un texto con preguntas de comprensión.
¡MUCHA SUERTE!
La comunicación: los elementos ( págs 10 y 11).
Los componentes de las palabras: lexemas y morfemas (pág 16).
Reglas generales de acentuación ( pág 17).
Acentuación de diptongos, hiatos y triptongos ( pág 37).
Los géneros literarios ( págs. 38 y 39).
Las categorías gramaticales ( pág 50).
El sustantivo ( págs. 51, 52, 53, 54).
La familia léxica ( pág. 56).
La tilde diacrítica ( pág 57).
El género narrativo ( 58 y 59).
Habrá ejercicios de teoría y un texto con preguntas de comprensión.
¡MUCHA SUERTE!
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)